Մխիթար Սեբաստացու օրեր

Մխիթար Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն

Մասնակիցներ`2-րդ դասարանի սովորողներ, ծնողներ, ուսուցիչներ:

Ժամանակահատվածը՝ Նոյեմբերի  1-19/ Ներառված է նաև << Թթուդրիկ>> նախագիծը/

Խնդիրներ․

• հարցազրույց վարելու կարողության զարգացում
• բանավոր խոսքի զարգացում
• սեփական կարծիքը արտահայտելու կարողության զարգացում
• մաթեմատիկական հմտությունների զարգացում
• ստեղծագործական երևակայության զարգացում
• մեդիահմտությունների զարգացում
• բնագիտական, տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում

Նախագծի իրականացման ընթացքը․

Մայրենի- հարցազրույց վերցնել, նյութեր պատրաստել հետևյալ թեմաներով․

• Ո՞վ է Մխիթար Սեբաստացին:
• Իմ կրթահամալիրը:
• Ինչպես որոշեցի Սեբաստացի դառնալ:
• Շնորհավորանքներ:
• Քանի՞ Սեբաստացի կա իմ ընտանիքում:
• Ինչպիսի՞ն է սեբաստացի ուսուցիչը:

Սոցհարցման ընթացքում զարգանում է սովորողների ոչ միայն բանավոր խոսքը, այլև
մաթեմատիկական հմտությունները․

• Հաշվել,  թե յուրաքանչյուր ընտանիքում քանի սեբաստացի կա:
• Որ սեբաստացին, որ թվականին է ծնվել:
• Որոշել, թե դասարանում ով է ամենամեծ /ամենափոքր/ սեբաստացին։

Գրանցել դասարանի ապագա սեբաստացիներին ՝քույրերին և եղբայրներին, ովքեր դեռ կրթահամալիրի սան չեն։

Ստացված նյութերը կտեղադրվեն մեր բլոգում և ենթակայում: